2009年北京舞蹈學(xué)院展示教學(xué)實(shí)踐成果拉開(kāi)序幕

3月20日至22日，北京舞蹈學(xué)院將在北京保利劇院推出大型中國(guó)古典舞劇《銅雀伎》，從而拉開(kāi)北京舞蹈學(xué)院教學(xué)實(shí)踐成果系列展演的序幕。該系列活動(dòng)也是向中華人民共和國(guó)成立60周年及北京舞蹈學(xué)院建校55周年的獻(xiàn)禮。

曾于上世紀(jì)八十年代由中國(guó)歌劇舞劇院首演的《銅雀伎》將于二十多年后再現(xiàn)京城舞臺(tái)。3月20日，由北京舞蹈學(xué)院重排的這部舞劇將在保利劇院首演。

《銅雀伎》這部為古代卑賤的樂(lè)舞伎樹(shù)碑立傳的作品，是一部表現(xiàn)人物悲歡離合命運(yùn)的感人悲劇，不僅含有濃郁文化韻味，也將失傳的漢代踏鼓舞絕技復(fù)現(xiàn)于今日。女主角由青年舞蹈家郭嬌飾演。

據(jù)介紹，此次北京舞蹈學(xué)院教學(xué)成果系列展演，是在學(xué)院狠抓教學(xué)質(zhì)量工程、開(kāi)展舞蹈文化創(chuàng)新工程的基礎(chǔ)上推出的。該系列活動(dòng)以近年來(lái)學(xué)術(shù)科研成果為基石，以博大精深的民族文化為依托，追根溯源，理清脈絡(luò)，鼓勵(lì)創(chuàng)新，以促進(jìn)創(chuàng)作類教學(xué)的縱深發(fā)展。

北京舞蹈學(xué)院作為中國(guó)舞蹈教育的最高學(xué)府，始終牢固樹(shù)立育人為本的教育理念，把不斷提高教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量作為實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展的根本要求，加快舞蹈文化創(chuàng)新工程建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)世界一流舞蹈高等學(xué)府的目標(biāo)。

近年來(lái)，學(xué)院扎實(shí)辦學(xué)，突出辦學(xué)特色，狠抓教學(xué)質(zhì)量，眾多優(yōu)秀舞蹈教學(xué)成果不斷涌現(xiàn)，人才輩出。在文華藝術(shù)院校獎(jiǎng)“桃李杯”舞蹈比賽、中國(guó)舞蹈“荷花杯”比賽、CCTV電視舞蹈大賽、北京國(guó)際舞蹈院校芭蕾舞邀請(qǐng)賽等國(guó)內(nèi)外重大舞蹈賽事中獲創(chuàng)作、表演一等獎(jiǎng)53項(xiàng)，省部級(jí)舞蹈比賽一等獎(jiǎng)77項(xiàng)。學(xué)院創(chuàng)作了大中型舞劇 30余部，其中獲得“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)及文華獎(jiǎng)等大獎(jiǎng) 14 部。這些獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得代表著學(xué)院學(xué)科建設(shè)的突破性發(fā)展，是各個(gè)學(xué)科建設(shè)通過(guò)不斷摸索實(shí)踐得出的重要結(jié)晶，也是各個(gè)學(xué)科展開(kāi)舞蹈教育研究的重要范本。

此次系列展演的推出，體現(xiàn)了學(xué)院學(xué)術(shù)科研成果的日臻成熟，學(xué)科建設(shè)的日益完善。在學(xué)院“十一五”規(guī)劃中，四大基地建設(shè)任務(wù)之一就是建設(shè)優(yōu)秀舞蹈作品創(chuàng)作基地，通過(guò)創(chuàng)作大量的優(yōu)秀舞蹈作品服務(wù)社會(huì)、回報(bào)國(guó)家，使舞蹈作品的創(chuàng)作與研究成為學(xué)院向社會(huì)推展并與之分享學(xué)術(shù)成果的重要平臺(tái)。它不僅體現(xiàn)了學(xué)院服務(wù)社會(huì)的職能，同時(shí)為中國(guó)舞蹈藝術(shù)的發(fā)展建設(shè)帶來(lái)了創(chuàng)新的藝術(shù)精神。

北京舞蹈學(xué)院有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)，今后學(xué)院將進(jìn)一步深化舞蹈教育研究及學(xué)科發(fā)展，借鑒國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀舞蹈作品創(chuàng)作的成功經(jīng)驗(yàn)，尤其是在創(chuàng)新、開(kāi)發(fā)方面生產(chǎn)出多層次、多種類國(guó)際化、民族化的舞蹈作品，同時(shí)不斷探索作品生產(chǎn)與人才培養(yǎng)的合作化模式，通過(guò)各類采風(fēng)觀摩和創(chuàng)作實(shí)踐，充分調(diào)動(dòng)創(chuàng)作者的積極性，創(chuàng)作出更多富于時(shí)代特色，具有創(chuàng)造力的舞蹈、舞劇精品。