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    《舞蹈編導》考試大綱

    2010-11-11 15:26| 發布者: 青藤| 查看: 16777| 評論: 0
    摘要: 課程名稱:編導 課程性質:專業選修課 課程代碼:1302050434304 學分:2 總學時:36學時 適用專業:舞蹈學本科 先修課程:基本功訓練、民間舞、古典舞、舞蹈欣賞 一、考試目的與任務 編導考試的目的和任務是引導學生 ...

      第一部分獨舞編導
    (一)概述
        舞蹈編導就是舞蹈作品的編者和導演。舞蹈編導與戲劇導演有所不同。戲劇導演是把文學劇本搬上舞臺演出過程中所需要的全部工作,但這不是一般的工作,而是一種創造性工作——即把文學劇本變成表演節目的再創造(也稱為二度創作)。在戲劇藝術中,劇作家只負責寫出劇本就可以了,而進行舞臺藝術的再創造(二度創作)則是導演的事。舞蹈編導就不同了,本身既是全部劇本(題材、體裁、形式、內容等)的創作者,又是把它搬上舞臺的導演。舞蹈編導肩負著編和導的雙重使命。對于舞蹈作品來說,不參與編就無法導,這是無法割裂的整體。由于這種特性,一個舞蹈從創作之初就不得不同時開始考慮形體、表情、調度、音樂、舞臺美術、燈光、服裝等各個方面的要求。這在戲劇中是僅僅屬于“導演構思”的部分。

    (二)舞蹈創作的前提
        作為舞蹈編導,只有掌握了一定的舞蹈表現技能和舞蹈創作知識以后,才可能開始工作。舞蹈來源于生活,她是人民大眾的藝術。舞蹈的本質決定了她的群眾性,因此,舞蹈創作本就不是什么神秘王國,只要掌握了創作的基本方法和正確的創作途徑,緊緊抓住舞蹈藝術表現手段的根本,在不斷的總結與實踐中,必定會有許多好作品從你的手中涌現出來。要創作出好作品必需有正確的途徑,最大的前提就是你對舞蹈藝術的熱愛,對舞蹈事業的奉獻精神。

    1、觀察生活,了解群眾
        生活是藝術創作的源泉,舞蹈形象、舞蹈作品的產生都是從生活中挖掘而來的。舞蹈編導只有在日常生活中認真細致的觀察,積累這些來自生活的大量素材,對這些素材進行科學的分析、理解和熟悉,從中篩選出典型的、具有象征意義的“材料”,并對它們有了真正的切身體會和實踐感受之后,才有可能創作出打動人心的優秀作品。


    2、舞蹈作品要富于時代精神、弘揚民族風格、積極向上。
        任何藝術作品都服務于它所處的那個時代,跟不上時代的藝術作品就不可能有立足之地,也就失去了它的存在價值和生存空間。大量民族民間舞蹈能長期流傳,最根本的原因就是她們能順應大眾不斷變化的審美追求,緊跟時代前進的步伐,不斷完善自身才得以生存。眾多的舞蹈經典之作所以能長演不衰,就是由于她們所表現的主題抓住了人類對美好事物的追求,并在作品的內容和形式上達到了理想化的高度。現在我們提倡要弘揚民族文化,強調文藝作品要反映時代主旋律。弘揚民族文化是指我們民族數千年所傳承下來的優秀文化遺產,這些文化遺產是我們民族的精粹,她蘊涵著我們民族開拓進取,勇往直前,富于創新,無私奉獻的最可貴的精神品質。舞蹈編導就應該用大量蘊涵民族崇高精神品格的藝術作品去教育感染人,鼓舞激勵人,以提高全民族的文化水平和精神素質。我們所指的時代精神應該是一種積極向上,催人奮進,鼓舞斗志的精神。這種精神能使人迸發出無窮的力量,激發人的創造性,能使人深切感受到生命與自然的美好,從而對生活充滿希望與憧憬。“時代精神”不是某些人追求的所謂“時尚”。任何時尚都有它的屬性,有的代表了事物發展的趨勢,有的卻是一種頹廢落后,甚至是倒退的觀念。在當前的一些創作作品中,確實存在一些所謂“時尚”,實為背離時代,遠離生活的東西。這些人把自己狹隘消沉的人生觀放進作品,甚或為了“迎合觀眾”“市場效益”等等搞出低級趣味的玩意,這些是我們一定要堅決摒棄的。大量的好作品能給人以振奮,給人以啟迪,給人以美的享受,使人從舞蹈美的享受中領悟一種情操的美,使人們對生活、對社會產生一種深切的愛,這就很好的起到了舞蹈作品的教育作用。

    3、熟悉積累專業素材,全面提高專業修養。
    (1)多看多學舞蹈語匯。舞蹈語匯是需要積累才能豐富的,只有具有相當的積累,在創作中才能得心應手,信手拈來。也只有對舞蹈動作了然于心,才能找出她的運動、變化規律,進而對這些動作發展變化。另外,對日常生活中觀察到的勞動或習慣性動作進行分析,了解它們的形態、運動規律、動作節奏等選擇其典型的、有代表性的進行美化提煉,使之成為閃爍光彩的舞蹈語匯。
    (2)對各藝術門類的綜合學習。舞蹈是以人體動作為主的綜合性藝術,因此,舞蹈創作不僅要有對人體動作嫻熟運用的能力,還要通過其他的藝術手段,為作品的主題、人物形象、情節發展、高潮的興起等方面起到推波助瀾的作用。

    A創作者應具有很強的音樂感。音樂感是對音樂的理解。不僅在理論上理解,更重要的是對音樂表現情感和音樂形象上的理解。
    B對構圖、畫面的基本知識進行學習。舞蹈構圖在舞蹈作品中的地位至關重要。好的構圖能給人以振奮,感到它變化無窮,內蘊豐富。呆板的、一成不變的畫面會使人感到乏味枯燥,毫無感染力。

    C要對服裝燈光的基本知識進行學習。舞臺燈光變化運用的好,就能深化作品的主題,渲染濃烈的氛圍,將觀眾帶入特定的情景中。服裝的設計當然是設計師的工作,但是編導需要對服裝的設計提出要求。這個要求需考慮兩點:一是有助于點題,看了服裝樣式、色調,就能明白你要表現什么題材;二是服裝要體現出人物身份和性格特征。另外,服裝設計要充分考慮舞蹈是人體藝術,是用身體說話,通俗的說就是要便于舞蹈動作。好的服裝會給觀眾以鮮明的舞蹈形象,會獲得意想不到的效果。

    D編導要充分培養自己的想象力,使舞蹈具有浪漫抒情的色彩,這是作品打動人心,感染觀眾極為重要的方面。想象是文學作品中常用的手法。精彩的想象就像童話中的魔杖,點到哪里,哪里就會產生奇特的變化。要想舞蹈具有獨創性,想象是實現這個目標的重要因素。

    E編導要善于啟發演員再創作的能力。因為舞蹈編導完成創作之后,是需要通過演員的表演來達成作品的最終體現,甚至有時會需要演員的配合來共同完成作品的創作,所以對演員的啟發是至關重要的。緣于此,編導自身的文化修養就顯得尤為重要。因為準確而富有感染力的語言是可以開發演員的想象,不僅能達到編導的要求,甚至是超出編導最初的設想,出現更加完美的表現。
     

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