“一位小學(xué)老師,在操場(chǎng)上看到一個(gè)瘦瘦的女孩,問(wèn)她愿不愿意跳舞。老師帶她去一個(gè)教室,一邊彈鋼琴,一邊敲鼓,鼓的振動(dòng)通過(guò)木地板傳到女孩的腳底……” 中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)的辦公室,邰麗華優(yōu)雅地舞動(dòng)雙手,回憶起第一次體會(huì)到“節(jié)奏”的感覺(jué)。 女孩不僅成為著名的舞蹈家,還成立了一所學(xué)校,把這種內(nèi)心被點(diǎn)亮的感覺(jué),帶給更多殘疾孩子。 10年前的春晚上,“千手觀音”及邰麗華的名字在掌聲中被寫進(jìn)了中國(guó)舞蹈藝術(shù)的歷史。10年后的今天,我們借助手語(yǔ)翻譯請(qǐng)她談?wù)勥@次人生轉(zhuǎn)機(jī),以及她的舞蹈、青春與生命。 多看人生的圓滿 記者:失去聽力,有沒(méi)有讓你自怨自艾?你經(jīng)歷了什么樣的蛻變呢? 邰麗華:其實(shí)我的童年是很快樂(lè)的。我是兩歲因注射鏈霉素失去聽力的,當(dāng)時(shí)年齡還小尚不知失去聽力的痛苦,覺(jué)得自己跟別人也沒(méi)什么兩樣。只有漸漸長(zhǎng)大成長(zhǎng)懂事后,有一次在幼兒園跟小朋友玩游戲,大家輪流蒙著眼睛相互辨別聲音,這個(gè)時(shí)候我似乎才意識(shí)到自己的耳朵有問(wèn)題,才知道自己跟其他小朋友有不一樣的地方。幸運(yùn)的是,有父母的愛(ài),還有身邊很多人對(duì)我的幫助,都沒(méi)有讓我感到失去聽力就好像失去了一切,在這個(gè)世界上有愛(ài)的溫暖,所以面對(duì)失聰仍然對(duì)生活充滿信心。 近幾年,我一直在梳理并思考人生當(dāng)中的每個(gè)階段,覺(jué)得人生如同月亮是有圓有缺有滿有空的,這是我不能選擇的;但我們可以選擇看待人生的角度,多看人生的圓滿,然后帶著一顆快樂(lè)感恩的心,去面對(duì)人生的不圓滿。 記者:你總是這般從容、優(yōu)雅,氣質(zhì)是怎么形成的? 邰麗華:每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)碰到各種各樣的困難與挫折,其實(shí)我覺(jué)得“困難”并不可怕,可怕的是你不知道如何去面對(duì)它,然后以什么樣的心態(tài)想辦法去解決。另外,性格開朗、心態(tài)陽(yáng)光是最重要的。 記者:你最想跟年輕人分享的人生經(jīng)驗(yàn)是什么? 邰麗華:一路走來(lái),最大的感受就是做人要心懷感恩知足常樂(lè)。我經(jīng)常跟我的伙伴們說(shuō),人生在世唯有知足和感恩才能使你的生命永遠(yuǎn)充滿激情。在個(gè)人成長(zhǎng)方面,我覺(jué)得除了自身的天賦之外,還應(yīng)該在自己的領(lǐng)域臥薪嘗膽。投之以桃,報(bào)之以李,一個(gè)人一定要懂得回饋社會(huì),知恩圖報(bào),善莫大焉。 用舞蹈膜拜生命 記者:舞蹈夢(mèng)是從什么時(shí)候開始的?我們很難想象你開始學(xué)舞時(shí)的艱難。 邰麗華:當(dāng)我7歲上第一堂律動(dòng)課時(shí),老師將木地板上的象腳鼓踏得咚咚地響,一種奇怪而自然的有節(jié)奏的振動(dòng)剎那間傳遍我的全身,感到一種從未有過(guò)的對(duì)另一個(gè)世界新奇的感知,我趴倒在地板上,用整個(gè)身體,去感受這種“聲音”,當(dāng)時(shí)覺(jué)得這樣的“聲音”,再加上肢體動(dòng)作就成了舞蹈,后來(lái)還看到“紅舞鞋”的童話故事,從此,我和舞蹈結(jié)下了不解之緣。 記得代表省里參加全國(guó)比賽的第一個(gè)舞蹈就是《雀之靈》。之前在學(xué)校沒(méi)接受過(guò)專業(yè)舞蹈的訓(xùn)練,剛開始練習(xí)的時(shí)候,由于基本功很差很差,我也沮喪過(guò),但是從沒(méi)想到過(guò)放棄,反而把這些化成一種動(dòng)力,我覺(jué)得在跳舞的時(shí)候可以找到表達(dá)內(nèi)心世界最美麗的語(yǔ)言。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,似乎找到一些感覺(jué),那時(shí),我已堅(jiān)信自己注定一生要用舞蹈和心中的音樂(lè)去膜拜生命。 原版的《雀之靈》大概有3000多個(gè)節(jié)拍,我花了兩三個(gè)月的時(shí)間把所有的節(jié)拍記下來(lái),音樂(lè)也幾乎天天都要“聽”,直到把每個(gè)節(jié)拍跟音樂(lè)的感覺(jué)搭上,跳出“不蒼白、有靈魂”的舞蹈。練習(xí)過(guò)程中最大的困難并不是簡(jiǎn)單地記住動(dòng)作本身,而是怎么把動(dòng)作和音樂(lè)融為一體。有人說(shuō)音樂(lè)是舞蹈的靈魂,對(duì)于一個(gè)失去聽力的人來(lái)說(shuō)就是失去了靈魂;聽不清旋律,內(nèi)心的感受自然會(huì)比較蒼白,同時(shí)對(duì)作品的理解也難以到位,這樣表演出來(lái)的就有些枯燥,舞蹈也就失去了靈性。因此,對(duì)一個(gè)失聰舞者來(lái)說(shuō),流暢而生動(dòng)地演繹一個(gè)舞蹈,何其艱難! 記者:很多觀眾記住邰麗華三個(gè)字,是因?yàn)槟阍?005年春晚上表演的《千手觀音》,那一次對(duì)你來(lái)說(shuō)意味著什么? 邰麗華:那次演出以后,我一直在問(wèn)自己,舞蹈對(duì)于我的生命而言究竟意味著什么?我似乎回到最初的狀態(tài)來(lái)詮釋,當(dāng)然,此時(shí)的思考已經(jīng)不像以前只是單純對(duì)一個(gè)舞蹈的理解,而是對(duì)舞蹈豐富的內(nèi)涵有了更深入的挖掘,我希望自己能夠更富于想象地去展開對(duì)舞蹈意蘊(yùn)的探索。后來(lái),我創(chuàng)編了手語(yǔ)舞蹈《生命密碼》,它主要講述當(dāng)年我對(duì)《千手觀音》的思考以及對(duì)生命的理解:因?yàn)樯疲屔利悾灰驗(yàn)閻?ài),讓生命延續(xù);因?yàn)榇缺屔鼘掗煟灰驗(yàn)楦卸鳎屔鋹偂N璧甘俏疑囊环N依靠,也展現(xiàn)一種生命的奇跡。 活得更有尊嚴(yán) 記者:你現(xiàn)在有很多職務(wù),是藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)及總監(jiān),又是全國(guó)政協(xié)委員,怎么處理好這些身份之間的關(guān)系? 邰麗華:幾年政協(xié)委員的參政議政經(jīng)歷,讓我對(duì)自己身上社會(huì)責(zé)任有了更清醒的認(rèn)識(shí)與自覺(jué),也更深切地理解殘疾人的工作需要黨和政府的關(guān)注和支持。目前,藝術(shù)團(tuán)的自立自強(qiáng)是一個(gè)很好的例子,迄今我們已經(jīng)出訪了91個(gè)國(guó)家,在這些國(guó)家代表中國(guó)殘疾人的形象跟各個(gè)群體進(jìn)行文化交流,讓全世界更多的人了解我們,了解中國(guó)。同時(shí),我們?cè)趪?guó)內(nèi)也多次組織下基層活動(dòng),幫助全國(guó)各地的殘疾人開展各項(xiàng)文化交流。 記者:生活中有很多人有這樣那樣的不幸,你會(huì)對(duì)那些因各種原因致殘的青少年說(shuō)些什么? 邰麗華:我是聾人,我不僅能體會(huì)到聾人的不便之處,也能體會(huì)到其他殘障人的心理感受。我覺(jué)得從人性的角度來(lái)說(shuō),每個(gè)人都是社會(huì)的一分子,都是社會(huì)的一員,殘疾人也是如此,他們渴望能夠克服自身障礙盡早回歸主流社會(huì),他們也最需要能夠平等地參與社會(huì)生活,從中尋找和體現(xiàn)自身的人生價(jià)值。目前,國(guó)家和政府已經(jīng)給我們搭建了許多很好的平臺(tái),我們要用自己的能力,去努力創(chuàng)造屬于自己的生活;我們還要有一個(gè)良好的心態(tài),用心靈的完滿去彌補(bǔ)身體的殘缺,這樣才會(huì)活得更加幸福,更有尊嚴(yán)。 對(duì)于那些年輕的朋友們,我想說(shuō),要盡快找到自己的位置,發(fā)揮自身的特長(zhǎng),一旦有了目標(biāo)并為之孜孜以求,你就會(huì)覺(jué)得整個(gè)奮斗的過(guò)程風(fēng)光無(wú)限。 記者:你還有個(gè)身份是老師,現(xiàn)在藝術(shù)團(tuán)開設(shè)了一所附屬學(xué)校,你對(duì)這些孩子有什么期許? 邰麗華:這些孩子都是從全國(guó)各地選拔出來(lái)的,他們青春陽(yáng)光,朝氣蓬勃,不僅舞蹈基礎(chǔ)好,精神風(fēng)貌、團(tuán)隊(duì)作風(fēng)、思想品德和文化學(xué)習(xí)都超乎我們的想象。我希望,他們能夠成為有尊嚴(yán)、有品德、有知識(shí)、有能力、有藝術(shù)修養(yǎng)的殘疾人優(yōu)秀文化人才。 |