在教學的時候經常會碰到學生問這樣的問題： 老師，我真的很用心記動作了，可還是總忘動作！ 老師，我還是聽不到音樂的鼓點啊！ 老師，我覺得我很用力了，還是沒勁啊！ 老師，我真的很用心的去跟著做啊，但就是跟不上啊！ 老師，我又把動作忘了，怎么辦啊！ 老師，我還是............ 首先有一點我要說在前面的就是：舞蹈是不認天分的，只認你的汗水和苦練 所謂的“努力過了”，只是沒有達到期望時給自己的安慰劑而已 現在，我來問問你 你真的努力過了，是吧，那告訴我你的“努力”都是什么？ 01，上課的時候有沒有目不轉睛的看著老師教授的動作？ 02，當老師在講解動作細節的時候你是否曾經和旁邊的同學交頭接耳，以至于當老師講完的時候你還壓根不知道老師講了什么？ 03，在跟其他同學一起練習的時候有沒有試著看著大家的整體動作，讓自己盡量和別人的動作一致？ 04，在聽歌、跳舞的時候有沒有真正專心的去試著數拍子？ 05，你說你這首歌聽了很多遍了，那么，有沒有200遍？一首歌的時間是3-4分鐘，你聽了幾個小時？有沒有一個星期一直聽這一首歌？ 06，有沒有試著聽一首歌聽到睡著？ 07，當你在聽一首歌的時候，你會不會像聽中文歌曲一樣去試著了解它的歌詞、去記下他的旋律，以至于自己能哼的出來？ 08，你回家后有沒有真正的去復習過舞蹈動作？復習了幾遍？ 09，平均計算，歌曲中的一個八拍大致是4秒鐘，即使四個八拍的動作，也只有16秒左右，將動作放慢到3倍，就是50秒不到，你復習了幾分鐘？ 10，你有沒有試著一邊做動作一邊喊拍子？ 11，很多人經常說記不住動作，將拍子喊到最慢，讓自己的動作跟上自己的拍子，然后一遍遍的加快，直到跟音樂的速度一樣，甚至越來越快，這個方法你是否試過？ 12，覺得自己的動作很無力？有沒有試過你最大能使出的力量是多大？多快？你胳膊上的小肌肉有沒有繃起來？有些事情，做了就是做了，沒做就是沒做，“努力過了”實在不是一個很好的解釋,更適合的說法應該是“我復習了XX遍”“這首歌我聽過了XX遍”“這個視頻我看了XX遍”之類的， 不要給你的懶找理由，再次重申一遍，學跳舞蹈不認天分，只認你的汗水和苦練。 |
